
丹江口市第十三屆中小學生田徑運動會現場。

習家店鎮小學籃球隊用拼搏詮釋熱愛。

丹江口市思源實驗學校皮劃艇隊在賽場上奮力拼搏。
在丹江口市的校園里,體育教育不是千篇一律的訓練,而是扎根校情的特色綻放。近年來,該市圍繞田徑、三大球、地方特色項目三大類別,構建起“一校一品”特色發展格局,讓運動成為孩子們成長路上的鮮活教材。
田徑筑基:跑道上的速度與力量
清晨的耐力跑、大課間的體能訓練、課后的專項打磨……這些場景構成大壩教育集團田徑場上最鮮活的日常圖景。該集團構建了“小學興趣啟蒙—初中特長強化—高中銜接輸送”全鏈條培養鏈條,做精做細跑、跳、投等基礎項目。
“我們不追求全員競技,但要讓每個孩子都感受到田徑的魅力。”該校田徑教練介紹,學校根據不同學段學生特點設計課程,低年級開設趣味障礙跑,高年級組織專項訓練,通過分層教學讓每個學生都能找到適合自己的節奏。
在徐家溝小學,田徑的活力滲透在課間活動與體育課的點滴之中。學校突破傳統競技框架,將田徑運動轉化為全員參與的快樂體驗:低年級的障礙闖關把跨欄變成“過小橋”,把接力跑變成“傳花游戲”,讓孩子們在游戲中掌握基礎技能;高年級則通過短跑比賽、跳遠挑戰賽等形式開展班級聯賽,讓競技熱情點燃整個校園。
這種模式成效顯著:近三年該市田徑健兒在省級賽事中斬獲近40枚金牌,林夢琪等尖子選手更打破省紀錄,大壩教育集團每年向十堰市重點高中輸送5至10名體育特長生。田徑不僅打開了升學通道,更讓孩子們收獲了堅韌不拔的意志品質。
三大球閃耀:讓協作的種子在賽場發芽
足球在紅旗教育集團的校園里占據特殊地位。作為全國青少年校園足球特色學校,該集團組建覆蓋小學到初中的足球梯隊,開發校本教材融入日常教學,并獨創“足球+”跨學科融合模式——語文課上撰寫賽事報道、美術課上設計隊徽、音樂課上編排足球操,推動足球文化向多學科滲透。近年來,該集團足球隊在市級聯賽中連續奪冠,帶動全校體育氛圍顯著提升,學生體質健康達標率始終保持在91%以上。
籃球運動在習家店鎮小學、丹江口市思源實驗學校、丹江口市實驗小學呈蓬勃發展之勢。習家店鎮小學將籃球設為課后服務核心課程,通過每天1小時的訓練,讓孩子們錘煉技能,領悟拼搏精神;丹江口市思源實驗學校依托初中部組建校隊,與小學部形成梯次銜接的培養體系;丹江口市實驗小學通過舉辦賽事活動及構建專業訓練梯隊,打造活力四射的籃球特色校園。
排球運動在該市實現中小學梯次銜接。在肖家溝小學的排球課上,學生借助“墊氣球”等游戲化教學方式,練習墊球技巧;丹江口市思源實驗學校初中部排球隊開展實戰對抗賽,隊員大多來自肖家溝小學。這種“小學打基礎、初中出成績”的銜接模式,構建起可持續的人才培養鏈條。
特色項目扎根:水上項目淬礪膽識
依托南水北調中線工程核心水源區的地理優勢,丹江口市培育出獨具特色的體育項目,成為體教融合的亮麗名片。
徐家溝小學依托室內游泳館,從三年級起開設游泳必修課,并配備持證教練和專業救生員,確保每位學生小學畢業時掌握游泳技能。該校游泳隊在省青少年冠軍賽中屢創佳績,更培養出打破賽事紀錄的選手。
丹江口市思源實驗學校的皮劃艇項目走出“依水興水”特色路徑。學校在丹江口水庫旁設立訓練基地,選拔高年級學生利用課余時間開展訓練。近三年,該校隊員在省級及以上賽事中斬獲11金7銀5銅,16人入選省隊。
此外,丹江口市的武術教育在張家營小學、六里坪小學等校落地生根。張家營小學將太極拳融入課間操;六里坪小學開設武術社團。“習武不僅能強身,更能磨煉意志。”六里坪小學教練唐善超表示,該校武術隊在省級比賽中多次獲獎,“尚武精神”已融入學生品格。
從田徑場上的奮力沖刺到球場上的默契配合,從碧波中的劈波斬浪到武館里的一招一式,丹江口的“一校一品”不是簡單的特色疊加,而是將體育精神融入辦學理念。“每個學校的特色項目,都是五育并舉的具體抓手,最終目的是讓每個孩子在運動中找到熱愛、收獲成長。”丹江口市教育局黨組書記、局長孔繁盛的話道出了教育的初心。(文/圖本報記者 呂超 通訊員 余松馬穎穎)
發表時間:2025-08-21 來源:湖北文明網

丹江口市第十三屆中小學生田徑運動會現場。

習家店鎮小學籃球隊用拼搏詮釋熱愛。

丹江口市思源實驗學校皮劃艇隊在賽場上奮力拼搏。
在丹江口市的校園里,體育教育不是千篇一律的訓練,而是扎根校情的特色綻放。近年來,該市圍繞田徑、三大球、地方特色項目三大類別,構建起“一校一品”特色發展格局,讓運動成為孩子們成長路上的鮮活教材。
田徑筑基:跑道上的速度與力量
清晨的耐力跑、大課間的體能訓練、課后的專項打磨……這些場景構成大壩教育集團田徑場上最鮮活的日常圖景。該集團構建了“小學興趣啟蒙—初中特長強化—高中銜接輸送”全鏈條培養鏈條,做精做細跑、跳、投等基礎項目。
“我們不追求全員競技,但要讓每個孩子都感受到田徑的魅力。”該校田徑教練介紹,學校根據不同學段學生特點設計課程,低年級開設趣味障礙跑,高年級組織專項訓練,通過分層教學讓每個學生都能找到適合自己的節奏。
在徐家溝小學,田徑的活力滲透在課間活動與體育課的點滴之中。學校突破傳統競技框架,將田徑運動轉化為全員參與的快樂體驗:低年級的障礙闖關把跨欄變成“過小橋”,把接力跑變成“傳花游戲”,讓孩子們在游戲中掌握基礎技能;高年級則通過短跑比賽、跳遠挑戰賽等形式開展班級聯賽,讓競技熱情點燃整個校園。
這種模式成效顯著:近三年該市田徑健兒在省級賽事中斬獲近40枚金牌,林夢琪等尖子選手更打破省紀錄,大壩教育集團每年向十堰市重點高中輸送5至10名體育特長生。田徑不僅打開了升學通道,更讓孩子們收獲了堅韌不拔的意志品質。
三大球閃耀:讓協作的種子在賽場發芽
足球在紅旗教育集團的校園里占據特殊地位。作為全國青少年校園足球特色學校,該集團組建覆蓋小學到初中的足球梯隊,開發校本教材融入日常教學,并獨創“足球+”跨學科融合模式——語文課上撰寫賽事報道、美術課上設計隊徽、音樂課上編排足球操,推動足球文化向多學科滲透。近年來,該集團足球隊在市級聯賽中連續奪冠,帶動全校體育氛圍顯著提升,學生體質健康達標率始終保持在91%以上。
籃球運動在習家店鎮小學、丹江口市思源實驗學校、丹江口市實驗小學呈蓬勃發展之勢。習家店鎮小學將籃球設為課后服務核心課程,通過每天1小時的訓練,讓孩子們錘煉技能,領悟拼搏精神;丹江口市思源實驗學校依托初中部組建校隊,與小學部形成梯次銜接的培養體系;丹江口市實驗小學通過舉辦賽事活動及構建專業訓練梯隊,打造活力四射的籃球特色校園。
排球運動在該市實現中小學梯次銜接。在肖家溝小學的排球課上,學生借助“墊氣球”等游戲化教學方式,練習墊球技巧;丹江口市思源實驗學校初中部排球隊開展實戰對抗賽,隊員大多來自肖家溝小學。這種“小學打基礎、初中出成績”的銜接模式,構建起可持續的人才培養鏈條。
特色項目扎根:水上項目淬礪膽識
依托南水北調中線工程核心水源區的地理優勢,丹江口市培育出獨具特色的體育項目,成為體教融合的亮麗名片。
徐家溝小學依托室內游泳館,從三年級起開設游泳必修課,并配備持證教練和專業救生員,確保每位學生小學畢業時掌握游泳技能。該校游泳隊在省青少年冠軍賽中屢創佳績,更培養出打破賽事紀錄的選手。
丹江口市思源實驗學校的皮劃艇項目走出“依水興水”特色路徑。學校在丹江口水庫旁設立訓練基地,選拔高年級學生利用課余時間開展訓練。近三年,該校隊員在省級及以上賽事中斬獲11金7銀5銅,16人入選省隊。
此外,丹江口市的武術教育在張家營小學、六里坪小學等校落地生根。張家營小學將太極拳融入課間操;六里坪小學開設武術社團。“習武不僅能強身,更能磨煉意志。”六里坪小學教練唐善超表示,該校武術隊在省級比賽中多次獲獎,“尚武精神”已融入學生品格。
從田徑場上的奮力沖刺到球場上的默契配合,從碧波中的劈波斬浪到武館里的一招一式,丹江口的“一校一品”不是簡單的特色疊加,而是將體育精神融入辦學理念。“每個學校的特色項目,都是五育并舉的具體抓手,最終目的是讓每個孩子在運動中找到熱愛、收獲成長。”丹江口市教育局黨組書記、局長孔繁盛的話道出了教育的初心。(文/圖本報記者 呂超 通訊員 余松馬穎穎)
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