“小朋友們,你們知道兩千多年前會唱歌的‘鐘’嗎?”近日,隨著湖北幼兒師范高等專科學(xué)校青衿志愿服務(wù)隊志愿者的提問,神農(nóng)架林區(qū)陽日鎮(zhèn)愛心托管班的《曾侯乙編鐘》課堂正式開始。當編鐘全景圖在屏幕展開,精美的青銅鐘陣瞬間吸引了所有目光。志愿者帶領(lǐng)大家用畫筆臨摹編鐘紋樣,從輪廓到云雷紋,孩子們認真描繪,有的還原青銅質(zhì)感,有的加入創(chuàng)意色彩。趣味課堂讓孩子們沉浸在歷史長河中觸摸文明。
為進一步豐富湖北省鄉(xiāng)村兒童假期精神文化生活,激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地活力,省文明辦聯(lián)合團省委共同組織實施2025年“圓夢工程”助力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“七彩假期”志愿服務(wù)項目。暑假期間,青年志愿者們前往湖北各地開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動,他們充分發(fā)揮專業(yè)特色和自身特長,打造了多元化特色化課程,幫孩子們度過一個安全、快樂、充實的假期。
非遺傳承 沁潤童心
“‘天生麗質(zhì)難自棄’——老師,我這句唱得有那味兒嗎?”近日,在隨州市隨縣九里崗村的教室里,武漢科技大學(xué)星辰社“星辰助夢”支教隊的志愿者們正帶著孩子們“玩轉(zhuǎn)”京劇。課堂上,支教老師以京劇《穆桂英掛帥——大破天門陣》為引,將京劇中四大行當“生,旦,凈,丑”與劇中的角色相串聯(lián),讓同學(xué)們認識到不同行當?shù)慕巧蜗?。在互動環(huán)節(jié),老師帶著孩子們逐句學(xué)唱《梨花頌》,孩子們認真模仿,手腕翻動,仰臉拖腔,童聲與京韻在教室回蕩。
在宜昌市松木坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué),湖北第二師范學(xué)院鄉(xiāng)村小學(xué)公益書院志愿服務(wù)隊精心打造了“土家族歌舞文化探秘”主題實踐課堂。志愿者化身“民族文化使者”,親身示范“擺手舞”。一時間,教室里童聲稚語齊飛揚——有的孩子踮起腳尖,認真模仿著擺手的身姿;有的則輕聲哼唱,努力追尋著山歌的調(diào)子。歡聲笑語與悠揚的旋律交織,空氣中彌漫著文化交融的喜悅。
寓教于樂 放飛童趣
暑假期間,湖北中醫(yī)藥大學(xué)“百草益”公益志愿服務(wù)團隊為黃石市陽新縣王英鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們組織了一場別開生面的趣味團建活動,孩子們化身“小小設(shè)計師”,動手折疊出形態(tài)各異的紙飛機。一聲“起飛”令下,五彩繽紛的紙飛機騰空而起,劃出道道歡快的弧線。這不僅是一場創(chuàng)意比拼,更輕松點燃了現(xiàn)場氣氛,成為孩子們打破陌生、結(jié)交新友的“快樂鑰匙”。
在孝感市孝昌縣鄒崗鎮(zhèn)中心小學(xué),武漢文理學(xué)院赤商追光者志愿服務(wù)隊的隊員們精心準備了扎染教學(xué)。活動現(xiàn)場,支教老師從如何折疊布料、用橡皮筋綁扎出不同形狀,到浸泡染色的技巧,每一個步驟都耐心示范。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出各具特色的扎染作品。從最初的白色布料,到經(jīng)過綁扎、染色后呈現(xiàn)出藍白相間、圖案各異的成品,每一塊布料都見證了孩子們的創(chuàng)造力和對傳統(tǒng)工藝的熱愛。(荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))記者 楊威)
發(fā)表時間:2025-07-25 來源:荊楚網(wǎng)
“小朋友們,你們知道兩千多年前會唱歌的‘鐘’嗎?”近日,隨著湖北幼兒師范高等專科學(xué)校青衿志愿服務(wù)隊志愿者的提問,神農(nóng)架林區(qū)陽日鎮(zhèn)愛心托管班的《曾侯乙編鐘》課堂正式開始。當編鐘全景圖在屏幕展開,精美的青銅鐘陣瞬間吸引了所有目光。志愿者帶領(lǐng)大家用畫筆臨摹編鐘紋樣,從輪廓到云雷紋,孩子們認真描繪,有的還原青銅質(zhì)感,有的加入創(chuàng)意色彩。趣味課堂讓孩子們沉浸在歷史長河中觸摸文明。
為進一步豐富湖北省鄉(xiāng)村兒童假期精神文化生活,激發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地活力,省文明辦聯(lián)合團省委共同組織實施2025年“圓夢工程”助力鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“七彩假期”志愿服務(wù)項目。暑假期間,青年志愿者們前往湖北各地開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動,他們充分發(fā)揮專業(yè)特色和自身特長,打造了多元化特色化課程,幫孩子們度過一個安全、快樂、充實的假期。
非遺傳承 沁潤童心
“‘天生麗質(zhì)難自棄’——老師,我這句唱得有那味兒嗎?”近日,在隨州市隨縣九里崗村的教室里,武漢科技大學(xué)星辰社“星辰助夢”支教隊的志愿者們正帶著孩子們“玩轉(zhuǎn)”京劇。課堂上,支教老師以京劇《穆桂英掛帥——大破天門陣》為引,將京劇中四大行當“生,旦,凈,丑”與劇中的角色相串聯(lián),讓同學(xué)們認識到不同行當?shù)慕巧蜗?。在互動環(huán)節(jié),老師帶著孩子們逐句學(xué)唱《梨花頌》,孩子們認真模仿,手腕翻動,仰臉拖腔,童聲與京韻在教室回蕩。
在宜昌市松木坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村小學(xué),湖北第二師范學(xué)院鄉(xiāng)村小學(xué)公益書院志愿服務(wù)隊精心打造了“土家族歌舞文化探秘”主題實踐課堂。志愿者化身“民族文化使者”,親身示范“擺手舞”。一時間,教室里童聲稚語齊飛揚——有的孩子踮起腳尖,認真模仿著擺手的身姿;有的則輕聲哼唱,努力追尋著山歌的調(diào)子。歡聲笑語與悠揚的旋律交織,空氣中彌漫著文化交融的喜悅。
寓教于樂 放飛童趣
暑假期間,湖北中醫(yī)藥大學(xué)“百草益”公益志愿服務(wù)團隊為黃石市陽新縣王英鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們組織了一場別開生面的趣味團建活動,孩子們化身“小小設(shè)計師”,動手折疊出形態(tài)各異的紙飛機。一聲“起飛”令下,五彩繽紛的紙飛機騰空而起,劃出道道歡快的弧線。這不僅是一場創(chuàng)意比拼,更輕松點燃了現(xiàn)場氣氛,成為孩子們打破陌生、結(jié)交新友的“快樂鑰匙”。
在孝感市孝昌縣鄒崗鎮(zhèn)中心小學(xué),武漢文理學(xué)院赤商追光者志愿服務(wù)隊的隊員們精心準備了扎染教學(xué)?;顒蝇F(xiàn)場,支教老師從如何折疊布料、用橡皮筋綁扎出不同形狀,到浸泡染色的技巧,每一個步驟都耐心示范。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出各具特色的扎染作品。從最初的白色布料,到經(jīng)過綁扎、染色后呈現(xiàn)出藍白相間、圖案各異的成品,每一塊布料都見證了孩子們的創(chuàng)造力和對傳統(tǒng)工藝的熱愛。(荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))記者 楊威)
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