在洪湖市螺山鎮(zhèn)新聯(lián)村,一場(chǎng)由新聯(lián)村新時(shí)代文明實(shí)踐站和愛(ài)墩墩社工精心策劃的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”青少年環(huán)保教育文明實(shí)踐活動(dòng),在15名孩子心中深深烙下了綠色文明的印記。這次環(huán)保之旅,讓孩子們?cè)谛袆?dòng)中感知責(zé)任,在實(shí)踐中播種文明,完成從“環(huán)保萌新” 到 “行動(dòng)達(dá)人” 的華麗蛻變。
活動(dòng)伊始,志愿者以“姓名 + 環(huán)保關(guān)鍵詞”破冰。孩子們響亮的自我介紹,不僅點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng),更是在宣告一份小小的環(huán)保承諾。結(jié)合村情,志愿者適時(shí)融入防溺水安全教育,“三要”“六不準(zhǔn)”的齊聲跟讀,將珍愛(ài)生命、安全自護(hù)的種子深植心田,筑牢了實(shí)踐活動(dòng)的安全基石。
垃圾分類小課堂,志愿者細(xì)致講解,讓孩子們清晰認(rèn)識(shí)到“隨手一分”背后的深遠(yuǎn)意義。一個(gè)個(gè)親手制作的環(huán)保袋,成為他們踐行綠色生活、抵制不文明行為的珍貴“戰(zhàn)利品”。志愿者結(jié)合生活案例深入淺出地講解節(jié)能意義,“變廢為寶”手工環(huán)節(jié),孩子們巧手慧心,將廢棄物品賦予新生。
這場(chǎng)“知識(shí)講解 + 實(shí)踐體驗(yàn) + 情感聯(lián)結(jié)”的環(huán)保文明實(shí)踐之旅,超越了單純的知識(shí)傳授,成為一堂鮮活生動(dòng)的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐課。
發(fā)表時(shí)間:2025-07-24 來(lái)源:文明洪湖
在洪湖市螺山鎮(zhèn)新聯(lián)村,一場(chǎng)由新聯(lián)村新時(shí)代文明實(shí)踐站和愛(ài)墩墩社工精心策劃的“我是環(huán)保小衛(wèi)士”青少年環(huán)保教育文明實(shí)踐活動(dòng),在15名孩子心中深深烙下了綠色文明的印記。這次環(huán)保之旅,讓孩子們?cè)谛袆?dòng)中感知責(zé)任,在實(shí)踐中播種文明,完成從“環(huán)保萌新” 到 “行動(dòng)達(dá)人” 的華麗蛻變。
活動(dòng)伊始,志愿者以“姓名 + 環(huán)保關(guān)鍵詞”破冰。孩子們響亮的自我介紹,不僅點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng),更是在宣告一份小小的環(huán)保承諾。結(jié)合村情,志愿者適時(shí)融入防溺水安全教育,“三要”“六不準(zhǔn)”的齊聲跟讀,將珍愛(ài)生命、安全自護(hù)的種子深植心田,筑牢了實(shí)踐活動(dòng)的安全基石。
垃圾分類小課堂,志愿者細(xì)致講解,讓孩子們清晰認(rèn)識(shí)到“隨手一分”背后的深遠(yuǎn)意義。一個(gè)個(gè)親手制作的環(huán)保袋,成為他們踐行綠色生活、抵制不文明行為的珍貴“戰(zhàn)利品”。志愿者結(jié)合生活案例深入淺出地講解節(jié)能意義,“變廢為寶”手工環(huán)節(jié),孩子們巧手慧心,將廢棄物品賦予新生。
這場(chǎng)“知識(shí)講解 + 實(shí)踐體驗(yàn) + 情感聯(lián)結(jié)”的環(huán)保文明實(shí)踐之旅,超越了單純的知識(shí)傳授,成為一堂鮮活生動(dòng)的未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐課。
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