7月2日,湖北文理學(xué)院扶夢青云志愿服務(wù)隊走進(jìn)樊城區(qū)牛首中心小學(xué),為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的科學(xué)實踐課——太陽能小車拼裝活動,讓孩子們在動手實踐中感受科技的魅力。
課堂上,志愿服務(wù)隊隊長張昕亮將學(xué)生們分成8個小組,通過團(tuán)隊協(xié)作完成太陽能小車的組裝。主講老師劉純以通俗易懂的方式講解太陽能發(fā)電原理,將其比喻為“太陽能的魔法”,并配合動畫視頻和互動問答,幫助孩子們理解光能如何轉(zhuǎn)化為電能驅(qū)動小車。隨后,學(xué)生們在志愿者指導(dǎo)下,一步步識別零件、組裝車身、連接電路,最終完成屬于自己的太陽能小車。
在實踐環(huán)節(jié),孩子們遇到了導(dǎo)線固定、太陽能板安裝等問題,但在志愿者的耐心引導(dǎo)下,他們通過團(tuán)隊合作逐一解決。當(dāng)小車組裝完成后,學(xué)生們興奮地來到室外測試。起初,由于大家圍得太近擋住了陽光,小車未能啟動。在劉純的提示下,孩子們后退讓出空間,小車隨即在陽光下飛馳起來,現(xiàn)場響起陣陣歡呼。
“這堂課不僅讓孩子們學(xué)到了科學(xué)知識,更鍛煉了他們的動手能力和團(tuán)隊精神。”張昕亮表示。劉純也感慨道:“看到孩子們親手制作的小車成功運(yùn)行,他們的眼睛里閃爍著好奇與自豪,這正是科學(xué)啟蒙的意義所在。”
此次太陽能小車拼裝活動,不僅讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們近距離體驗了科學(xué)實踐的樂趣,更激發(fā)了他們對科技創(chuàng)新的興趣。據(jù)悉,湖北文理學(xué)院扶夢青云志愿服務(wù)隊將持續(xù)開展此類特色課堂,助力鄉(xiāng)村兒童科學(xué)素養(yǎng)的提升,為他們的未來播撒更多希望的種子。(通訊員 李晗 黃鑫玲 鄭雨琴 向新穎)
發(fā)表時間:2025-07-07 來源:文明襄陽
7月2日,湖北文理學(xué)院扶夢青云志愿服務(wù)隊走進(jìn)樊城區(qū)牛首中心小學(xué),為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的科學(xué)實踐課——太陽能小車拼裝活動,讓孩子們在動手實踐中感受科技的魅力。
課堂上,志愿服務(wù)隊隊長張昕亮將學(xué)生們分成8個小組,通過團(tuán)隊協(xié)作完成太陽能小車的組裝。主講老師劉純以通俗易懂的方式講解太陽能發(fā)電原理,將其比喻為“太陽能的魔法”,并配合動畫視頻和互動問答,幫助孩子們理解光能如何轉(zhuǎn)化為電能驅(qū)動小車。隨后,學(xué)生們在志愿者指導(dǎo)下,一步步識別零件、組裝車身、連接電路,最終完成屬于自己的太陽能小車。
在實踐環(huán)節(jié),孩子們遇到了導(dǎo)線固定、太陽能板安裝等問題,但在志愿者的耐心引導(dǎo)下,他們通過團(tuán)隊合作逐一解決。當(dāng)小車組裝完成后,學(xué)生們興奮地來到室外測試。起初,由于大家圍得太近擋住了陽光,小車未能啟動。在劉純的提示下,孩子們后退讓出空間,小車隨即在陽光下飛馳起來,現(xiàn)場響起陣陣歡呼。
“這堂課不僅讓孩子們學(xué)到了科學(xué)知識,更鍛煉了他們的動手能力和團(tuán)隊精神。”張昕亮表示。劉純也感慨道:“看到孩子們親手制作的小車成功運(yùn)行,他們的眼睛里閃爍著好奇與自豪,這正是科學(xué)啟蒙的意義所在。”
此次太陽能小車拼裝活動,不僅讓鄉(xiāng)村學(xué)校的孩子們近距離體驗了科學(xué)實踐的樂趣,更激發(fā)了他們對科技創(chuàng)新的興趣。據(jù)悉,湖北文理學(xué)院扶夢青云志愿服務(wù)隊將持續(xù)開展此類特色課堂,助力鄉(xiāng)村兒童科學(xué)素養(yǎng)的提升,為他們的未來播撒更多希望的種子。(通訊員 李晗 黃鑫玲 鄭雨琴 向新穎)
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