“我們的礦山公園入選七年級地理教材啦!”新學(xué)期伊始,黃石七年級學(xué)生在課本上有了新發(fā)現(xiàn)。26日,《驕傲!黃石國家礦山公園和長城故宮一起入選教材!》一文在網(wǎng)絡(luò)上傳播并引起強烈反響,網(wǎng)友紛紛為家鄉(xiāng)黃石點贊。
黃石元素為何能被寫入教科書?有何意義?27日,記者對此進(jìn)行了采訪。
網(wǎng)友為家鄉(xiāng)黃石感到驕傲
記者了解到,黃石國家礦山公園是作為補充閱讀材料,出現(xiàn)在中圖版2024版七年級下冊地理教材第五章、第三節(jié)、第26頁。材料以《生態(tài)修復(fù)讓廢棄礦山重現(xiàn)生機》為題,展現(xiàn)黃石國家礦山公園卓越的復(fù)墾成果。
黃石名片登上教材,網(wǎng)友們?yōu)榇它c贊叫好。網(wǎng)友“點石成金的城市黃石”留言道:“國家礦山公園,黃石驕傲!”網(wǎng)友“優(yōu)雪麻麻”說:“‘亞洲第一天坑’就在黃石,歡迎大家!”網(wǎng)友“A悅讀”表示:“黃石國家礦山公園,真的很震撼!”
黃石十六中706班的學(xué)生程嘉毅在鐵山長大,見證了黃石國家礦山公園植被的日漸茂盛,城市空氣的日益潔凈,切身體會到生態(tài)治理對于改善自然環(huán)境的重要作用。程嘉毅說:“在課本上看到熟悉的家鄉(xiāng),特別開心,也很自豪。”其他學(xué)生紛紛表示,要帶上課本和家人一起去黃石國家礦山公園游玩、學(xué)習(xí)。
教材突出生態(tài)文明教育
“相較于2012版教材,新教材在章節(jié)‘礦產(chǎn)資源與工業(yè)’中增加了‘環(huán)境污染與治理’板塊,并針對‘三廢’問題提出合理化措施。”黃石十六中地理備課組組長李婷告訴記者,黃石國家礦山公園的案例是對教材中“三廢”處理措施的成果化展示。
在備課過程中,李婷提前觀看相關(guān)紀(jì)錄片,將黃石國家礦山公園的歷史背景與環(huán)境污染治理知識相結(jié)合,使課本知識點“本土化”,幫助學(xué)生迅速理解掌握相關(guān)知識。
“初中地理課程是生態(tài)文明教育的優(yōu)質(zhì)載體,能夠幫助學(xué)生認(rèn)識當(dāng)前的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題,樹立人地協(xié)調(diào)觀。”黃石市教科院中學(xué)地理教研員李曉指出,選取黃石國家礦山公園為典型案例,與教材中“礦產(chǎn)資源、工業(yè)發(fā)展、環(huán)境污染與治理”這一主線契合度較高,是生態(tài)文明教育的具體體現(xiàn)。
李曉說,此次教材改革有利于將人與自然和諧共生的觀念和態(tài)度根植于學(xué)生心中,讓生態(tài)文明教育實現(xiàn)從教材認(rèn)知到實踐驗證的轉(zhuǎn)化,同時激發(fā)黃石市地理教師對鄉(xiāng)土地理資源課程開發(fā)的積極性與主動性。
學(xué)生持課本可免票游覽
為鼓勵學(xué)生實地研學(xué),黃石國家礦山公園于2月26日發(fā)布通知——即日起,學(xué)生持七年級下冊地理課本至景區(qū)可免門票進(jìn)入游覽(團(tuán)隊除外)。
“真實的案例,比書本上的文字描述更加直觀和震撼。帶著課本走進(jìn)現(xiàn)實,可以近距離了解生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的過程,感受黃石的無限魅力,歡迎全國莘莘學(xué)子前來打卡。”黃石國家礦山公園市場營銷部經(jīng)理饒慶介紹。
黃石國家礦山公園市場營銷部部長陳巧表示:“黃石國家礦山公園入選教材,既是對黃石悠久礦冶歷史的認(rèn)可,也是對生態(tài)修復(fù)工作的肯定,讓我們倍感鼓舞,也激勵著我們進(jìn)一步做好景區(qū)的宣傳、推廣工作。”(黃石日報記者 邱美依)
發(fā)表時間:2025-02-28 來源:湖北文明網(wǎng)
“我們的礦山公園入選七年級地理教材啦!”新學(xué)期伊始,黃石七年級學(xué)生在課本上有了新發(fā)現(xiàn)。26日,《驕傲!黃石國家礦山公園和長城故宮一起入選教材!》一文在網(wǎng)絡(luò)上傳播并引起強烈反響,網(wǎng)友紛紛為家鄉(xiāng)黃石點贊。
黃石元素為何能被寫入教科書?有何意義?27日,記者對此進(jìn)行了采訪。
網(wǎng)友為家鄉(xiāng)黃石感到驕傲
記者了解到,黃石國家礦山公園是作為補充閱讀材料,出現(xiàn)在中圖版2024版七年級下冊地理教材第五章、第三節(jié)、第26頁。材料以《生態(tài)修復(fù)讓廢棄礦山重現(xiàn)生機》為題,展現(xiàn)黃石國家礦山公園卓越的復(fù)墾成果。
黃石名片登上教材,網(wǎng)友們?yōu)榇它c贊叫好。網(wǎng)友“點石成金的城市黃石”留言道:“國家礦山公園,黃石驕傲!”網(wǎng)友“優(yōu)雪麻麻”說:“‘亞洲第一天坑’就在黃石,歡迎大家!”網(wǎng)友“A悅讀”表示:“黃石國家礦山公園,真的很震撼!”
黃石十六中706班的學(xué)生程嘉毅在鐵山長大,見證了黃石國家礦山公園植被的日漸茂盛,城市空氣的日益潔凈,切身體會到生態(tài)治理對于改善自然環(huán)境的重要作用。程嘉毅說:“在課本上看到熟悉的家鄉(xiāng),特別開心,也很自豪。”其他學(xué)生紛紛表示,要帶上課本和家人一起去黃石國家礦山公園游玩、學(xué)習(xí)。
教材突出生態(tài)文明教育
“相較于2012版教材,新教材在章節(jié)‘礦產(chǎn)資源與工業(yè)’中增加了‘環(huán)境污染與治理’板塊,并針對‘三廢’問題提出合理化措施。”黃石十六中地理備課組組長李婷告訴記者,黃石國家礦山公園的案例是對教材中“三廢”處理措施的成果化展示。
在備課過程中,李婷提前觀看相關(guān)紀(jì)錄片,將黃石國家礦山公園的歷史背景與環(huán)境污染治理知識相結(jié)合,使課本知識點“本土化”,幫助學(xué)生迅速理解掌握相關(guān)知識。
“初中地理課程是生態(tài)文明教育的優(yōu)質(zhì)載體,能夠幫助學(xué)生認(rèn)識當(dāng)前的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題,樹立人地協(xié)調(diào)觀。”黃石市教科院中學(xué)地理教研員李曉指出,選取黃石國家礦山公園為典型案例,與教材中“礦產(chǎn)資源、工業(yè)發(fā)展、環(huán)境污染與治理”這一主線契合度較高,是生態(tài)文明教育的具體體現(xiàn)。
李曉說,此次教材改革有利于將人與自然和諧共生的觀念和態(tài)度根植于學(xué)生心中,讓生態(tài)文明教育實現(xiàn)從教材認(rèn)知到實踐驗證的轉(zhuǎn)化,同時激發(fā)黃石市地理教師對鄉(xiāng)土地理資源課程開發(fā)的積極性與主動性。
學(xué)生持課本可免票游覽
為鼓勵學(xué)生實地研學(xué),黃石國家礦山公園于2月26日發(fā)布通知——即日起,學(xué)生持七年級下冊地理課本至景區(qū)可免門票進(jìn)入游覽(團(tuán)隊除外)。
“真實的案例,比書本上的文字描述更加直觀和震撼。帶著課本走進(jìn)現(xiàn)實,可以近距離了解生態(tài)環(huán)境恢復(fù)的過程,感受黃石的無限魅力,歡迎全國莘莘學(xué)子前來打卡。”黃石國家礦山公園市場營銷部經(jīng)理饒慶介紹。
黃石國家礦山公園市場營銷部部長陳巧表示:“黃石國家礦山公園入選教材,既是對黃石悠久礦冶歷史的認(rèn)可,也是對生態(tài)修復(fù)工作的肯定,讓我們倍感鼓舞,也激勵著我們進(jìn)一步做好景區(qū)的宣傳、推廣工作。”(黃石日報記者 邱美依)
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